Na een jeugd en schooltijd in Deventer aan de IJssel, bleek Silke nog veel nieuwsgieriger te zijn dan ze zelf aanvankelijk dacht. Na de middelbare school vulde ze in het volwassenen-onderwijs haar pakket nog aan met biologie, wiskunde B, natuur- en wiskunde op VWO niveau. De economiestudie in Utrecht bleek een valse start, maar de wiskunde-richting in het Liberal Arts and Sciences programma paste beter. Waarschijnlijk uit een hang naar evenwicht deed ze er kunstgeschiedenis en Arabisch bij. Als onderwijs-assistent deed ze ervaring op met het lesgeven in wiskunde op een middelbare school.
Na haar bachelor wiskunde wees haar nieuwsgierigheid haar de weg naar een master filosofie aan de Erasmus Universiteit in Rotterdam. Haar grootste interesse daarbij gaat naar wat je wijsgerige antropologie kunt noemen. ‘Het is toch vreemd dat we meestal nog wel een historisch besef hebben, dus vanuit menselijk perspectief, maar dat we helemaal geen natuur-historisch bewustzijn hebben. Over hoe de natuur evolueerde, hoe ze werkt en verandert’.
Als vogelaar en enthousiaste moestuinvrouw zou ze graag nadenken en schrijven over kwesties die over ecologie, klimaat en de relatie tot niet-menselijk leven gaan, om zo bij te dragen aan het openbare debat. 'Bij ZJA zijn mensen bezig om via ontwerpen en dus ook met gebruikmaking van technisch en wiskundig denken, positieve bijdrages te leveren aan de gebouwde omgeving en het landschap. Daarbij spelen energie en het klimaat, de ecologie ook een rol. Leuk om van dichtbij te zien.’
Als ze niet studeert, werkt of tuiniert speelt ze schaak, spot ze vogels, gaat ze een stuk hardlopen in het bos bij Amelisweerd of verstuurt ze splijtende passes als middenvelder in haar voetbalteam.